4. Sınıf İngilizce Konu Anlatımı

4. Sınıf İngilizce Konu Anlatımı 

“4. sınıf İngilizce Üniteleri nelerdir? 4. sınıf İngilizce ünitelerinde hangi konular anlatılır?” gibi soruların yanıtlarını merak ediyorsanız doğru yerdesiniz. 4. sınıf İngilizce üniteleri sınıf kuralları, milliyetler, çizgi film karakterleri, serbest zaman, bir günüm, bilimle eğlence, meslekler, giysilerim, arkadaşlarım ve yiyecek ve içecekler başlıklarıyla birlikte 10 farklı ünite bulunmaktadır. Bu ünitelerde hangi konular işlenir gelin bu içerikte sizlerle birlikte inceleyelim. 

4. Sınıf İngilizce Ünite 1 – Classroom Rules (Sınıf Kuralları) 

Classroom rules (sınıf kuralları) başlıklı birinci ünitemizde öncelikle sınıfta bulunan veya sınıfta kullandığımız eşyaların İngilizce isimlerini öğrenelim. 

4. Sınıf İngilizce Sınıf Kuralları Cümle Kalıpları 

İşte sizler için 4. Sınıf İngilizce sınıf kulları ile ilgili cümle kalıpları: 

4. Sınıf Ünite 2 – Nationalities (Milliyetler) 

Dünya üzerinde 208 adet ülke bulunmaktadır. Bu ülkelerden en çok bilinenlerin isimlerini ve bu ülkelerde yaşayan insanların milliyetlerini öğrenelim.  

Ülkelerden ve milliyetlerden bahsetmişken, ‘Nerelisin?’ sorusu İngilizcede nasıl sorulur ve bu soruya nasıl cevap verilir gelin birlikte bir göz atalım. 

Where are you from? 
(Nerelisin?) 

I am from England. 
(İngiltereliyim.) 

‘Nerelisin?’ sorusuna ülke isimleri ile yanıt verirken ‘What is your nationality?’ sorusuna milliyetler ile cevap verilir? 

What is your nationality? 
(Senin milliyetin ne?) 

I am English. 
(İngilizim.) 

4. Sınıf Ünite 3 – Cartoons (Çizgi Film Karakterleri) 

İşte sizler için 4. Sınıf ünite 3 cartoons (çizgi film karakterleri ve Türkçesi)  

4. Sınıf Ünite 4 – Free Time (Serbest Zaman) 

Yapmaktan keyif aldığımız şeylerden ya da sevdiğimiz aktivitelerden bahsederken nasıl cümle kurarız? Bu ünitemizde bu sorunun yanıtını öğreneceğiz. Ancak öncelikle aktivitelerin ingilizce karşılıklarını inceleyelim. 

‘I like …’ (… severim), ‘I don’t like …’ (… sevmem) ve ‘Do you like …?’ (… sever misin?) kalıplarına örnekler verelim. Bu kalıplardan sonra nesne ya da yukarıdaki aktivitelerden biri getirilebilir. Yukarıdaki aktiviteleri kullanarak bir cümle oluşturmamız gerekiyorsa fiile ‘-ing’ takısı gelir ve fiilimiz fiilimsi olur. 

I like dancing. 
(Dans etmeyi severim.) 

I like flowers. 
(Çiçekleri severim.) 

I don’t like playing basketball. 
(Basketbol oynamayı sevmem.) 

I don’t like blue. 
(Maviyi sevmem.) 

Do you like cooking? 
(Yemek pişirmeyi sever misin?) 

 -Yes, I do. 
(Evet, severim.) 

-No, I don’t. 
(Hayır, sevmem.) 

Do you like broccoli? 
(Brokoli sever misin?) 

-Yes, I do. 
(Evet, severim.) 

-No, I don’t. 
(Hayır, sevmem.) 

4. Sınıf Ünite 5 – My Day (Bir Günüm) 

Günlük hayatımızda yaptığımız rutin aktiviteleri bir düşünelim. Bu ünitemizde uyanmak, yüzümüzü yıkamak, yatağımızı toplamak, dişlerimizi fırçalamak, duş almak ve kahvaltı yapmak gibi aktivitelerin İngilizce karşılıklarını öğreneceğiz. Buna ek olarak, bu aktivitelerle birlikte günlük hayatımızdaki rutin şeylerden bahsederken hangi zamanda, nasıl cümle kurulur onu öğreneceğiz.  

Günlük rutinimizde yaptığımız aktivitelerden bahsederken Simple Present Tense yani Geniş Zaman kullanırız. 

Subject (Özne) + Verb 1 (Fiilin 1. hali) + Object (Nesne) 

I do my homework everyday after school. 
(Her gün okuldan sonra ödevimi yaparım.) 

She goes to bed at 9:00 pm every weekday. 
(Hafta içi her gün saat 9’da yatağa gider.) 

He has a cup of coffee at his lunch break. 
(Öğle molasında bir bardak kahve içer.) 

Subject (Özne) + Do not / Does not + Verb 1 (Fiilin 1. hali) + Object (Nesne) 

She doesn’t brush her teeth before breakfast. 
(O kahvaltıdan önce dişlerini fırçalamaz.) 

He doesn’t take a bath everyday. 
(O her gün duş almaz.) 

They don’t get on the bus. They go to school by foot. 
(Onlar otobüse binmez. Onlar okula yürüyerek gider.) 

Do / Does + Subject (Özne) + Verb 1 (Fiilin 1. hali) + Object (Nesne) 

Do you play guitar? 
(Gitar çalar mısın?) 

Does she cook? 
(O yemek yapar mı?) 

Do they watch cartoons? 
(Onlar çizgi film izlerler mi?) 

What does she do in her free time? 
(Boş zamanlarında ne yapar?) 

What time do you go to bed? 
(Yatağa saat kaçta gidersin?)

4. Sınıf Ünite 6 – Fun With Science (Bilimle Eğlence) 

Bu ünitemizde İngilizce yer edatlarını öğreneceğiz. Ancak ilk etapta ünite kelimelerini inceleyelim. 

4. Sınıf Ünite 7 – Jobs (Meslekler) 

İkili diyaloglarda, birine mesleğini sorarken kaç farklı şekilde sorabileceğinizi hiç düşündünüz mü? Peki ya mesleklerin İngilizce karşılıklarını inceleme fırsatınız oldu mu? Gelin bu soruların yanıtlarına birlikte bir göz atalım. 

What is your job?  

(Mesleğiniz nedir?) 

 
What do you do for a living? 

 (Hayatını nasıl idame ettiriyorsun?) 

 
What is your occupation? 
(Uğraşın ne?) 

What is your profession? 
(Mesleğin ne?) 

What do you do? 
(Ne yapıyorsun?) – meslek anlamında sorulur. 

‘İngilizce meslekler nelerdir?’ ve ‘İngilizce hangi meslek ile uğraşıldığı nasıl sorulur?’ soru başlıklarını birlikte inceledik. Peki bu sorulara nasıl yanıt verilir? 

What is her job? 
(Onun işi ne?) 

She is a teacher. 
(O bir öğretmen) 

Where does she work? 
(O nerede çalışıyor?) 

She works at school. 
(O okulda çalışıyor.) 

What does she like doing? 
(O ne yapmayı sever?) 

She likes teaching. 
(O öğretmeyi sever.) 

What is Jacob’s job? 
(Jacob’un işi ne?) 

He is a pilot. He flies a plane. 
(O bir pilot. Uçağı uçuruyor.) 

4. Sınıf Ünite 8 – My Clothes (Kıyafetlerim) 

İşte sizler için 4. Sınıf ünite 8 my clothes (kıyafetlerim) tablosu:  

His swimsuit is blue. 
(Onun mayosu mavi.) 

Her raincoat is yellow and it fits him well. 
(Onun yağmurluğu sarı ve ona çok yakışıyor.)

4. Sınıf Ünite 9 – My Friends (Arkadaşlarım) 

Fiziksel özelliklerimiz veya diğer bir deyişle dış görünüşümüz hakkında hangi kelimeleri kullanırız? Birinin dış görünüşünün nasıl olduğuyla ilgili nasıl soru sorarız? Bu kelimelerin İngilizce karşılıkları nelerdir? Bu ünitemizde, bu soruların yanıtlarını birlikte inceleyeceğiz. 

What does she look like? 
(O nasıl görünüyor?) 

She is 60 years old. She is an old lady. She is very beautiful. She has short, curly and black hair. She is thin and tall. 
(O 60 yaşında. O yaşlı bir kadın. O çok güzel. Onun kısa, kıvırcık ve siyah saçları var. O ince ve uzun.) 

What do you look like? 
(Nasıl görünüyorsun?) 

I am 25 years old. I am still young. I have long, straight and fair hair. I am fat and tall. 
(Ben 25 yaşındayım. Hala gencim. Benim uzun, düz ve açık renk saçım var. Kilolu ve uzunum.) 

Does she have long hair? 
(Onun saçları uzun mu?) 

Yes, she does. 
(Evet, uzun.) 

No, she doesn’t. 
(Hayır, kısa.) 

Is she slim? 
(O zayıf mı?) 

Yes, she is. 
(Evet, zayıf.) 

No, she isn’t. 
(Hayır, zayıf değil.) 

What is she like? 
(O nasıl biridir?) sorusu da karakter özelliklerimizden bahsederken kullandığımız bir soru kalıbıdır. 

What is she/he like? 
(O nasıl biridir?) 

She/He is funny and sweet. 
(O komik ve tatlı biridir.) 

She/He is polite and shy. 
(O kibar ve utangaç biridir.)

4. Sınıf Ünite 10 – Food and Drinks (Yiyecek Ve İçecekler) 

Günlük hayatımızda sıklıkla tükettiğimiz yiyecek ve içeceklerin İngilizce karşılıklarını merak ediyorsanız, doğru yerdesiniz! Gelin, birlikte ünite kelimelerine bir göz atalım.  

4. Sınıf İngilizce Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

4. Sınıf İngilizce Nasıl Denir?
İngilizcede 4. sınıf ‘’fourth grade’’ şeklinde söylenir.

4. Sınıfta İngilizce Dersi Var Mı?
Evet, 4. sınıf öğrencileri İngilizce dersi görürler.

4. Sınıf İngilizce Yanında Ne Demek?
4. sınıf İngilizce yanında ‘’next to you’’ şeklinde söylenir.

4. Sınıf İngilizce Dersinde Ne Öğretilir?
4. Sınıf İngilizce dersinde öğrencilere kendini tanıtma, meslekler, mevsimler ve yiyecek içecek gibi günlük hayatta işlerine yarayacak şeyler öğretilir.